白話經典
(329) 990528 萬事如來 114-2
萬事如來
王群眾
114-2
九十九年五月二十八日,讀《佛說現代白話金剛經》〈第一百一十四品法界通化〉,見打字義工中華妹,修「如是她聞」大法,恭請大家的圓滿報身佛總結。佛曰:
法界通化。唯有法身。
其妙無比。空有不二。
明師極智。般若引導。
觀照實相。入佛知見。
法身不滅。般若永在。
萬事如來。合一同體。
諸位同參道友,為何佛在本品總結中,說「法界通化,唯有法身」?新般若恐一頭霧水。
這是因為,法身所充滿的宇宙萬生萬物,也是「你在我裡面,我在你裡面」,這樣子合一同體的。是名因陀羅網法界觀。
法身是佛法界,你我他則是人法界。這兩法界合一同體。此所以,學子能在人法界中,見証自身之佛法界,並與空相的佛法界對話,以解如來真實義。
「空有不二」,同樣是經由與空對話來確定的。
又由於法身不滅,故與不滅法身不二的你我他,以及宇宙萬生萬物,當然也不滅了!
不滅是不死嗎?
是「生即是死,死即是生」真理之發現。
那,般若永在何義?
般若是不滅法身的奇妙功能。法身不滅,因此功能永在。
萬事如來,係萬事和法身如來合一同體,在空有不二真理下之,更深一層的發現。
此一發現的實相是:
萬事即是法身如來,法身如來即是萬事。所以說,萬事如來。
另,依分同學研究本品至此,亦修「常隨佛學」大法,請佛開示。佛曰:
法界通化。但見實相。
空觀假觀。不若中觀。
中觀入性。虛實不二。
應化通明。理體見深。
這意思是說,欲求十法界相通,可彼此教化者,如依分等如來禪証悟者之與佛法界相通,接受諸佛如來之教化;諸如來禪學子之度化他方世界的有緣眾生。
如此學佛之法,但見實相,即可辦到。
但者,只要也!只要學子入大空三昧,然後與空對話成功,他便具備了「法界通化」的能力。這是東土兩千前來,佛教徒知之不多的處女地,尚有極大的開發空間。
如來禪之能成辦眾生不可思議事,靠得正是這一真理之發現。否則,必落入「妄心意識修,造業受報仍不自知」的陷阱!
待命終之時,業報現前,悔之晚矣!
明明是「般若波羅蜜多」,為何偏偏要修「愛心波羅蜜多」?!
王老師,沒辦法,不得不用愛心代替般若。眾生就吃這一套!
可是,愛心是人性,般若才是佛性。這是萬萬無法代替的呢!
難道不知,人性之起心動念,無非造業嗎?
當然知道!但因為不清楚啟發菩提正智之法,只好在沒得般若指導之前,五度如盲地盲修瞎練了。
非不為也,實不能也!
念佛求生西方是易行道,並非無路可走,無法救濟。放棄「名聞利養」,便可地獄除名了!
這很難耶!
說得也是,人性嘛!又不是清淨的佛性。好在有三大阿僧祇劫時間可修,各隨其緣吧!勉強不來。
諸位同參道友,東土的天台宗,有「空假中」三觀論述。佛今開示在台灣的依分同學,「空觀假觀,不如中觀」。所以者何?
偏空者,著於空。偏有假者,著於有。皆非如來正法之該著者。
在古譜《金剛經》中,對此有頗深妙的師生論道過程。不過該部份極難解讀,知其妙者不多。
所以者何?
學子若偏佛國淨土的「佛身有」,還是著於有。
想不到吧?!
憶佛念佛,求生西方,怎麼會也著於有呢?!
因「不如中觀」故。
中觀者,空有不二之謂。這方為如來正法,所謂入性,或曰融相入性,而成「空有不二」之真理。
有,有凡有,如天地萬物,以及你我他等有情眾生;和聖有,如西方極樂世界等佛國淨土,及其中的有相佛身。
凡有、聖有,均與空相的法身佛不二,名之曰空有不二,或曰虛實不二。虛者假也;實者空也。二者不二,是謂中觀。
一心求生西方的妙音同學,不知她得自淨土宗之念佛法門,其理不全。總以根器不具為由,未盡全功宣揚法報應三身一體之理,助有緣道友得「一歷耳根即成道種」之利。
王某沒輒,然佛有輒。近經佛法界的一番安排,終令她証得「阿彌陀」三音,乃三佛身一體真理之表法真言。
萬幸!從此,她從不全之法義,入無上正等正覺之究竟堂奧!
恭喜她!詳請見〈小人物的罪己詔〉一文。
欲求應化之身通明如妙音同學者,其法是「理體之見深」。不然,是不可能發現:
阿,是法報應這三佛身。
彌,是法報應這三佛身。
陀,亦復如是,全是三佛身。
非阿彌陀佛這一圓滿報身而已。
兩千前之暗,一燈明之!
真所謂,佛身遍一切處,遍一切時!
遍於空,為法身如來。遍於凡有,則成應化身如來。其本身,卻是報身如來,以度「成熟眾生」為主。
於是,欲親近圓滿報身佛,如阿彌陀佛等淨宗學子,該設方想法,讓自己成為「成熟眾生」。
而修成「成熟眾生」的方法,大勢至菩薩有傳。即:
若眾生心。憶佛念佛。
現前當來。必定見佛。
現前,指生前。當來,指臨命終時(含中陰身時期)。
憶者,觀想佛的莊嚴身相。念者,念佛之名號,如阿彌陀三字聖號。
一旦憶念至生前見佛,名花開見佛,証明了圓寂火化了的古佛,乃無生永生之真理。至此,即成「成熟的眾生」了!
不難修成吧?
至於佛身遍一切時,即過去、現在和未來,直到永永遠遠,連佛身都是存在的。
未成佛前也存在?
以「法身空」的形態存在。空的妙有,名圓滿報身;空的凡有,名應化身。
整理潤色的中華妹,妳對本品有疑問嗎?
有,老師。我發現你對佛語的解讀常不同,例如在第一版的《白話金剛經》,和第二版的《佛說現代心經金剛經等》裡,你解「法界通化」為「唯遍法界的法身,能通達其所應化之萬法」;到了第三版的《佛說現代心經金剛經續》,你又解成「十法界相通,可彼此教化」。我想請問佛,如何看待你這種解法?
請。
佛說:
沒有關係!經義是活的,只要帶進三佛身一體的真理,怎麼解都對。
中華妹,解讀會因時、因地及說法的對象等,有表法用語上的差別。事實上,當時心中冒出來什麼,我就記錄什麼,百分百是自性流露。
這樣也可藉此探討,法義與教化的異同。正如佛所說的,經義是活的,不離三身一體即可。
沒問題的話,請佛總結吧!
是,老師。佛總結如下:
總持真空。三身貫中。
如實入一。妙行自在。
一百年四月二十九日,新般若淨慧研究本品至最後聞佛開示曰:
法網相連。因陀羅觀。
空有不二。乃真實義。
如來一現。行門已道。
究竟歸一。萬事如來。


