(352) 990620 般若潤生隨慶 122-4

般若潤生隨慶

王群眾
122-4

九十九年六月二十日,讀《佛說現代金剛經》〈第一百二十二品法界一相証永生〉。見《佛說現代金剛經》的當機人之一依分同學,研究本品至最後,請教佛:

証得「與性合一無生滅」的壽者,為何尚有一品生相無明需破?

佛答曰:

如來隨順覺性。眾生隨順無明。
無明生相依業。因緣聚合即現。
明義斷業淨盡。不復生相無明。
潤生無明盡去。般若潤生隨慶。
真如本心當家。相無不相生滅。
法界一相永住。相用體自圓明。

諸位同參道友,佛說「無明生相依業,因緣聚合即現」。因此,有心破「生相無明」的學子,必須修至業盡才有可能。

那要如何修,才能業盡呢?

佛在此開示之法是:

明義斷業淨盡。不復生相無明。

明佛所說之法義,就可以斷業淨盡了!

欲求真正明白佛所說「法語」之真實義,就必須鑽研佛經,無論是古譜或現代的。

人間的古譜佛經,多為應化身佛釋迦牟尼所說。而現代佛經,則是圓滿報身佛,說給般若起妙用,能收訊的成熟眾生聽的。即以成熟眾生為當機者,賜下如來正法。

如來禪萌芽於台灣之前,東土的佛弟子,多不修《華嚴經》的「常隨佛學」大法。謹遵佛對阿羅漢的遺教—以戒為師,非仍以佛為師。然而,佛是永生的,不因火化而不存。故亦可拜「佛指舍利」為師,請「佛指舍利」開示法要,以証明佛之得永生。

又由於,無盡平等妙法界,皆悉充滿如來身。所以,亦可請九法界的任何一物,開示法要,收訊記錄成現代佛經。

總而言之,就是「佛人不永隔」,可以「與佛對話」。

不過,若是修阿羅漢的「空定」解脫,就只好以戒為師了。因「佛人仍永隔」故。

另,佛提到的這個問題,當學子的潤生無明盡去之後, 要再來眾生世界度眾,怎麼來得了呢?

般若潤生隨之,乃該大賀大慶之事!

所以者何?

因這是諸佛倒駕慈航之密中密。由般若佛智潤生入胎,胎生佛子,降世說法度眾!

以上所論,係妙覺課。在《華嚴經》中,也只能見到「請佛住世」這四字法語,別無解說了。滿難見聞地,感謝佛今言及。


註:

古譜《金剛經》的當機者,即和佛對話之人,是解偏空涅槃第一,佛的十大弟子之一的須菩提。

古譜《心經》的當機者,是舍利弗尊者。

〈覺林菩薩偈〉的當機者,則是覺林菩薩。

前兩者的果位是阿羅漢。當他倆的佛師滅度火化之後,因佛人永隔故,就遵佛師遺訓,以戒為師了!

然覺林是菩薩。修般若波羅蜜多大法,修到能「化身說法」,可以藉佛威神,說出《華嚴經》十偈四十句經文。

此即空定解脫,與般若佛智解脫之不同了。亦即前者仍未修掉「佛人永隔」之苦的原因。

萌芽於台灣的「現代」如來禪,是一門深入般若般羅蜜多大法者,故能「佛人不永隔」。

現代如來禪之所以必須面世,看似為了法供養,佛敕下生人間的諸菩薩及阿羅漢。然而,實是為了轉末法為正法,以早日結束釋迦佛的人間末法。

其做法是,經由如來禪之「成辦眾生不思議事」。助破佛敕諸菩薩及阿羅漢的「隔胎之迷」,恢復彼等和派他們下凡的圓佛報身佛「對話」的能力,好繼續接受佛師的指導,完成下凡的原定任務。即:

一、稱讚佛乘佛法。
二、令其身心入三摩地
三、斷除諸大妄語

這一大事因緣,佛早在兩千五百年前,就預設好了。詳請見《楞嚴經》〈卷六〉末頁。

整理潤色的中華妹,妳對本品有疑問嗎?

老師,可以請你講一遍「相無不相生滅」這句佛開示嗎?我看看和我感覺的,一不一樣。

沒問題。妳聽:

一切無不己的,無

一樣耶!

很好。那就請佛總結修修慧,集體創作,功德與共吧!

是,老師。佛總結如下:

明義消業。親證法住。
全然通透。般若生相。


​​​​​​​一百年九月六日,新般若淨慧研究本品至最後,聞佛開示曰:

不赴無明隨業轉。穩如真心照業消。
般若起心無明散。以佛為師心不亂。