(444) 990920 台灣的取經經驗 156-2

台灣的取經經驗

王群眾
156-2

九十九年九月二十日，讀《佛說現代金剛經》〈第一百五十六品度人以証大法〉。又見打字義工中華妹，修「如是她聞」大法，恭請大家的圓滿報身佛，總結指正之。佛曰：

一、說法至此，已明確地告知，王老師所解之經義無誤。依法不依人實修，必功不唐捐。

～指不會白修，乃至造業受報～

二、       
度人以証。稀有之法。
教學相長。兩相得益。
實修實証。菩提正智共覺。

三、 
台灣經驗可為借鏡。通行無阻時空無別。
萬教相通法義一統。如是傳法世界大同。

諸位同參道友，佛所指的台灣經驗為何？

即王某等，參訪和親近，佛敕下生人間的諸菩薩及阿羅漢，助破彼等的「隔胎之迷」。待彼恢復與佛師通聯對話的能力後，好從其口中，取得如來正法於今末法時期。

這是因為，只有修學如來正法，方能「斷輪迴」，出離似火宅般的三界。                        
～法華經～

取經的細節是，由我等提問，彼等為當機收訊人，請出佛的開示。如中華妹等所示範者。

總而言之，就是請佛指正我等的研究發現。佛則順此請法之緣，開示我等尚未觸及的真理，助令我等成長，終至圓滿佛道。

今佛指出，萬教相通法義一統，如是傳法世界大同！

世界大同為人類之共同願望。不過，大同的方法，卻是人言人殊，難有共識。

既然佛說台灣的「取經」經驗，有促進世界大同的功效，那就值得大力去分享了！

或許，台灣的取經經驗，是促進世界大同的唯一正法。

但若不落實「傳法」的佛示，則無實效。

整理潤色的中華妹，麻煩請佛總結修修慧，集體創作，功德與共。若得開示，即為親証。

是，老師。佛總結如下：

末法有筏行門理路俱全。世尊拈花迦葉微笑破迷。
三身一體無住生心驗明。世界大同台灣經驗奉行。

一百年九月十四日，新般若淨慧研究本品至最後聞佛開示曰：

第一義諦大同法。以授之課實寫錄。
廣為方眾親証實。信授之仁福匯俱。