1050811 桃李相交 法法相傳

桃李相交 法法相傳

中華妹

一百零五年八月十一日，在小閣樓共修。又清說，她姊姊秀慧，全家都是醫生，現在連兒子柏毅的女友彭萱，也是準醫生。柏毅以第一名考進醫學院，第一名畢業，目前在成功嶺受訓。而彭萱這次，同樣考了第一名。

然而最近姊姊卻很苦惱，原因是出身教育世家的彭萱，聰明漂亮，可惜非常自我，喜歡別人捧她，一旦感覺被忽略了，便立刻生氣。她可以吐苦水，別人一律不准。套句時下流行的話，就是有公主病。讓柏毅非常疲累。

秀慧希望柏毅未來選輕鬆的皮膚科，不過他想選有挑戰的科別。秀慧擔心，小倆口若將來結了婚，柏毅時常在家受到無比的壓力，到醫院怎麼為病人動刀？

而又清自己在家時已先觀過，兩人過去結的是惡緣。如果結婚的話，一年就會離。過去生男方已婚，女方情執深重，佔有慾強，喜歡男方。強行介入的結果，導致男方最後家破人亡。所以今生兩人最好不要在一起。愛家、戀家的男方，正緣在一年後才會出現，是同科的醫生。而佛開示，可立長超牌位一年；此外，再法供養女方。因此今天，又清央請大家幫忙化解兩人間的業緣。

法供養畢，又清出定無助地說：「女方不願放棄這段感情。她說，過去她破壞了別人的家庭。但今生男未婚，女未嫁。她不甘心！並且認定，我就是要拆散他們！」

這時，老師開口了，他說：「彭萱，請笑納一個法：

妳在他裡面。他在妳裡面。

妳他原同體。相親又相愛。

「她在思考中……」又清邊觀邊說。

「這是我們發現的最高、最好的真理，期望妳也親自發現，就能如願以償了！妳如此聰明，應該聽得出，這是世界大同的語言，不是小我的成就而已！」老師繼續說。

「可是，我心有不甘！」又清代她說。

「慢慢思考，還有何更好的方法，可以解決兩人間的問題，而且讓妳如願呢？」老師仍在說服她。

「老師，觀世音菩薩現出來了，對她說：『妳悟性高，慧根足，我願收妳為徒！』她就跟菩薩走了！」

「恭喜，恭喜！」老師高興地對又清說。

「另外，我想分享一下水果佛的開示。昨天我買供佛的水果：甜桃、香蕉，和恐龍蛋時，就聽到『桃李滿天下』這句話。而剛才法供養彭萱時，又聽到水果佛的開示：

『桃李相交。法法相傳。』」

「我解釋一下這兩話的意思。桃李指教育薪傳，沒有人永遠站在最高點，每個人都可以把自己懂的，傳給需要的人。如此法法相傳下去，永不止息。佛並要我把九顆象徵龍吐珠的恐龍蛋，分送給今天來共修的人的孩子們，祝願大家平安，而小佛能學到教訓，好好讀書。」

無量法門，見証交流，後得圓融，代代相傳。

一百零五年八月十三日，打字至此，聞心佛開示曰：

果果平等。法性是一。

相互參訪。始終入一。

群眾註：

果果平等，法性是一。

你是佛，我是佛，他是佛！

此名果果平等。

何種知見，方為佛果的知見呢？

宇宙十法界的一切，是我、是你、是他。

這種真理的親証，即是得佛果的知見了！

法性是一，此法指宇宙十法界的一切。

這一切都有個共性，那就是空。

此空，是一切法所共有的。

不是你有你的空，我有我的空。

故說法性是一。